Правительство Узбекистана и Исламский банк развития подписали два соглашения, направленных на развитие образовательного сектора и дорожной инфраструктуры страны. Подписание состоялось в рамках Конференции Аль-Ула по экономике развивающихся рынков между председателем группы ИБР Мухаммадом аль-Джассером и вице-премьером – министром экономики и финансов Джамшидом Кучкаровым.
Первое соглашение направлено на повышение качества и эффективности образовательных услуг в Узбекистане. В рамках этого проекта ИБР выделит $160,25 млн. Инициатива реализуется совместно с Глобальным партнерством в сфере образования и соответствует национальным стратегиям Узбекистана в области образования.
Основные направления проекта включают:
• создание 58 инклюзивных школ, оборудованных лабораториями, мебелью и цифровой инфраструктурой;
• строительство 2 431 учебного класса;
• внедрение компетентностного подхода в учебных программах и учебных материалах;
• улучшение подготовки учителей, системы оценки учащихся и механизмов контроля качества образования;
• введение инклюзивного образования, обеспечивающего равные возможности обучения для всех детей.
К 2026 году все дети в Узбекистане получат улучшенный доступ к качественному образованию в рамках инклюзивной и ориентированной на компетенции образовательной системы. Основной целью проекта является создание устойчивой модели образования, ориентированной на развитие навыков учащихся и улучшение их академических результатов.
Второе соглашение предусматривает реконструкцию и модернизацию трассы A373, на что ИБР выделит $138,80 млн.
Основные цели проекта:
• сокращение времени в пути на 50% – до 30 минут к 2030 году;
• снижение аварийности на 40% – уменьшение годового уровня ДТП до 24 случаев;
• расширение существующего четырехполосного шоссе;
• улучшение региональной и местной транспортной доступности;
• оптимизация торговых маршрутов, развитие туризма и укрепление интеграции с соседними странами.
По итогам переговоров стороны договорились о дальнейшем укреплении взаимного сотрудничества и развитии партнерских отношений.
